你的位置:主页 > 培训新闻 > >> 详细内容

会议就商科公共实验课如何打造金课进行了讨论

  浏览时间:2019-11-20 16:33
  为了更好地发挥商科公共实验课在学校应用型人才培育中的重要作用,对标“双万”方案,增强内涵建立,不时进步教学质量,十九日下午,现代流通国度级实验教学示范中心(以下简称示范中心)在实验实训楼503室召开了商科公共实验课教学研讨会。这次研讨会,也是一次集体教研活动,是落实学校“不忘初心、牢记任务”主题教育整改任务的重要措施之一。会议由示范中心主任卜军掌管,相关二级学院、示范中心承当商科公共实验课教学的局部任课教员参与了此次研讨。


  首先,集体学习了《教育部关于深化本科教育教学变革全面进步人才培育质量的意见》《教育部关于一流本科课程建立的施行意见》等文件,经过学习,对深化应用型人才培育的大背景和教育教学管理的新请求有了更明晰的认识。同时引见了学校行将出台的关于学生理论学分认定、教员从事理论教学工作量计算等方面的政策。
 
  会上,大家就商科公共实验课如何打造“金课”、学科竞赛及各类大赛如何跟贴近人才培育目的的请求、大学生创新创业锻炼方案的指导如何更好地顺应学生的需求和将来规划等问题停止了讨论。
 
  示范中心还就商科公共实验课教学运转管理、教学质量监控、教学与信息化的深度交融等问题与各位教师停止了沟通。
 
  局部教员就商科公共实验课内涵建立、教学运转管理等问题交流了经历,提出了很好的意见和倡议。
 
  最后,卜军对此次研讨会停止了总结,他指出实验教学大有可为,接下来一是要增强商科公共实验课程建立,开出更多“金课”;二是要对教学考核严厉把关,高规范提升教学质量。最后,他感激各位教员不断以来对示范中心的支持和协助,鼓舞各位教员继续参与到商科公共实验课的课程建立中来,共同推进商科公共实验课教学变革,不时进步教学质量和程度。